KINDER ENTDECKEN GERN

Musikalische Früherziehung in Stendal für Eltern und Kinder von 1 - 3,5 Jahre.

• Krabbelkinder im Alter von 18 Monaten bis 3,5 Jahren erleben gemeinsam mit ihren Eltern oder Großeltern aktiv Musik
• Im wöchentlichen Kurs lernen sie Spiele, Lieder und Aktionen zum Nachmachen zu Hause
• Kinder imitieren alles, was sie hier höhren und sehen:  Dabei singen, spielen, tanzen, hören und fühlen wir Musik.
• Kinder mit musikalischer Früherziehung haben später Entwicklungsvorteile gleichaltrigen gegenüber, die nicht eine derartige Förderung hatten
• Als Instrumente dienen Trommeln, Klangstäbe, Tücher, Klöckchen, Rasseln und die Hände.
• zwei Schnuppertreffen zum Kennenlernen, halbjährliche Kündigungsmöglichkeit

Littlefoot mit Krabbelkindern weckt mit Spiel und Spaß die Freude am Umgang mit Musik und die Lust am eigenen Musizieren. Einmal in der Woche treffen sich „Krabbelkinder“ und Eltern. Wir singen, spielen, tanzen, hören, fühlen und erleben Musik. Es werden dabei Themen aus der Erlebniswelt der Kinder ausgewählt, um musikalisch, spielerisch und kreativ bearbeitet zu werden.

Sind die Kinder ungefähr vier Jahre alt, erhöht sich die Kursdauer auf 40 Minuten und wir nehmen hier und da Klaviertastaturen als „Spielzeug“ hinzu im Kurs „BigFoot".

Ist es nicht etwas zu früh und überfordernd, Kinder im Alter von ein bis zwei Jahren schon musikalisch zu fördern in Musikschulkursen?

Neben der motorischen Entwicklung von Kindern entstehen in den ersten Lebensjahren auch wichtige Verbindungen zwischen emotionalen und sachlichen Bereichen des Gehirns. Zudem entwickeln sich vor allem das Gehör und Sprachzentrum der Kinder. Sie beginnen mit der aktiven Imitation von Tönen, Worten und Gesten. Wir nutzen genau dieses Entwicklungsfenster im Leben der Kinder um alle Basis-Grundlagen für eine spielerische musikalische Entwicklung zu legen. Man könnte sagen, Musik wird zu einer weiteren "Muttersprache" wenn Eltern oder Großeltern ebenalls Begeisterung ausstrahlen beim Musizieren. Wir machen Eltern Lust, hier auf Entdeckungsreise zu gehen was durchaus auch zu besseren soziale und logisch-mathematische Kompetenzen führt als bei Kindern ohne derartige Programme. Kind und Eltern können in dieser besonderen Quality-Time das Erlebnis gemeinsamer Erfolge feiern und nehmen Anregungen und spielerische Rituale mit in ihren individuellen Alltag. Im späteren Alter lassen sich nie wieder auf so einfache und organische Art und Weise musikalische Kompetenzen heranbilden, die auch noch das das spätere schulische Lernvermögen beflügeln.

Hören-Singen-Tanzen-Klavierspielen-Notenentdecken für Kinds ab 4 J. Musikalische Früherziehung in Stendal

• Krabbelkinder im Alter von 3,5 bis 5 Jahren erleben gemeinsam mit ihren Eltern oder Großeltern aktiv Musik
• Im Kurs lernen Eltern-Kind-Paare in 40 Minuten wöchentlich szenische Bewegungsstücke, Lieder und Rhythmus-Aktionen zum Nachmachen zu Hause
• Kinder imitieren alles, was sie hier höhren und sehen:  Dabei singen, spielen, tanzen, hören und fühlen sie Musik.
• Kinder mit musikalischer Früherziehung haben später Entwicklungsvorteile gleichaltrigen gegenüber, die nicht eine derartige Förderung hatten
• Als Instrumente dienen Klaviertastaturen, Trommeln, Klangstäbe, Tücher, Klöckchen, Rasseln und die Hände.
• zwei Schnuppertreffen zum Kennenlernen, halbjährliche Kündigungsmöglichkeiten

Leg den Grundstein für die weitere musikalische Ausbildung deines Kindes! Dieser Kurs bietet Musikalische Elementarerziehung im offenen Gruppenunterricht. So, wie Kinder ihre Muttersprache lernen, werden sie im offenen Gruppenunterricht mit Musik vertraut gemacht. Sie erwerben eine umfassende musikalische Hörfähigkeit, das Gefühl für Rhythmus und lernen die Notenschrift kennen. Dieses Unterrichtsprogramm fördert Ihr Kind nicht nur musikalisch, sondern auch seine Intelligenz. Warum? Weil in diesem weltweit einzigartigen Programm die Kinder unter anderem von Anfang an auf einem Tasteninstrumentspielen. Das Singen auf Notennamen (Solfége) wird ebenfalls von Beginn an trainiert. Die Musikalische Elementarerziehung entwickelt messbar und konkret die musikalischen Fähigkeiten Ihres Kindes. In gründlichen Elterninformationen werden Sie mit den Inhalten vertraut gemacht. Am Ende des zweijährigen Unterrichts  hat Ihr Kind umfangreiche musikalische Fähigkeiten erworben. Darauf aufbauend können Sie mit der Lehrkraft den weiteren musikalischen Bildungsweg Ihres Kindes beraten. Obwohl Ihr Kind in der musikalischen Elementarerziehung mit einem Tasteninstrument die Grundlagen der Musik erlernt hat, steht der Weg zu jedem anderen Instrument natürlich offen. Es geht also nicht um frühzeitigen Klavierunterricht oder die Fixierung der Kinder auf ein Tasteninstrument, sondern darum, die Intelligenz fördernden Eigenschaften des Tastaturspielens zum richtigen Zeitpunkt der physiologischen Entwicklung der Kinder zu nutzen. Für Kinder im Alter von vier bis sechs Jahren (in Begleitung eines Elternteils) Unterrichtsdauer: zwei bis zweieinhalb Jahre. Als Kursleiter triffst du in Stendal Frank Wedel und Ole.

Worin liegt der besondere Mehrwert von musikalischer Früherziehung gegenüber anderen Angeboten wie Kinderturnen?

Neben der motorischen Entwicklung von Kindern passiert im Kindergarten-Alter noch jede Menge Vernetzung zwischen den emotionalen und faktischen Bereichen des Gehirns. Zudem entwickeln sich Gehör und Sprachzentrum und Kinder beginnen mit der aktiven Imitation von Tönen, Worten, Gesten. Wir nutzen genau dieses Entwicklungsfenster im Leben der Kinder um alle Basis-Grundlagen für eine spielerische musikalische Entwicklung zu legen. Man könnte sagen, Musik wird zu einer weiteren "Muttersprache" wenn Eltern oder Großeltern ebenalls Begeisterung ausstrahlen beim Musizieren. Aus diesem Grund werden Begleiter bei uns nicht in die Wartebereiche geschickt sonder aktiv mit eingebunden. Nicht nur das Erlebnis gemeinsamen Erfolges können so beide auch gemeinsam feiern, es ist auch eine besondere Quality-Time, bei der alle Begleiter übrigens nebenbei ebenfalls die Grundlagen des Klavierspielens lernen.

Gitarre lernen, Klavier lernen, Schlagzeug lernen, Trommeln lernen in Basiskursen für Grundschüler