Musikerfabrik ….:..::..:::..::::…::: ::.. Wir machen Musik[er].

…weckt mit Spiel und Spaß die Freude am Umgang mit Musik und die Lust am eigenen Musizieren. Einmal in der Woche treffen sich „Krabbelkinder“ und Eltern. Wir singen, spielen, malen, basteln, tanzen, hören, fühlen und erleben Musik. Es werden dabei Themen aus der Erlebniswelt der Kinder ausgewählt, um musikalisch, spielerisch und kreativ bearbeitet zu werden. Unterschiedliche Instrumente unterstützen das. Sind die Kinder ungefähr vier Jahre alt, gehen sie in die Musikalische Elementarerziehung.

Für Kinder im Alter von 18 Monaten bis 4 Jahren.
Unterrichtsdauer: ca. 2 Jahre

weitere Informationen finden sie im

UNSERE KURSANGEBOTE FÜR KIDS

“KRABBELKINDER MIT MUSIK”…

Für Kinder im Alter von vier bis sechs Jahren (in Begleitung eines Elternteils)
Unterrichtsdauer: zwei bis zweieinhalb Jahre

…findet in einem speziell für Kinder gestalteten Raum mit viel Bewegungsfreiheit statt. Unterschiedliche Medien wie zum Beispiel Keyboard, Gitarre, Rhythmusinstrumente, musikalische Bilderbücher und entsprechende CDs gestalten den Unterricht interessant und lebensweltbezogen. Über die musikalische Elementarerziehung legen Sie den Grundstein für die weitere Musikalisierung Ihres Kindes. So wie das Kind seine Muttersprache lernt, erfährt es hier die Sprache der Musik. Im Mittelpunkt stehen die Entwicklung der Stimme und des musikalischen Gehörs sowie die Rhythmusschulung. Und natürlich ermutigen wir Mütter oder Väter, sich aktiv in den Unterricht einzubringen, weil neben der Musikalität auch zahlreiche soziale Kompetenzen entwickelt werden können.
Wunderland Musik ist ein Kurs für Kinder, deren Eltern außer für die wöchentliche Kursteilnahme kaum weitere musikalische Beschäftigungszeiten in ihrem Alltag unterbringen können/möchten oder auch Kinder, deren begleitende Bezugsperson von Woche zu Woche sehr unterschiedlich ausfallen würde. Kinder haben hier im Gegensatz zu “Hörbie & Tönchen” mehr Spielraum für wirklich freies, entdeckendes Lernen. Konzentrationsschwächen können bis zu einem bestimm

Wir sind uns einig: “FÜR UNSERE KINDER NUR DAS BESTE!” Die Angebote im Bereich der musikalischen Früherziehung sind in unserem Land sehr vielfältig. Nicht jedes Angebot mit dem Namen “musikalische Früherziehung” verdient diese Bezeichnung. Informieren Sie sich über die Ziele der unterschiedlichen Programme, besuchen Sie Unterrichtsstunden, nehmen Sie an Probestunden zusammen mit Ihrem Kind teil, vergleichen Sie.

Wichtig ist, dass die Zeitspanne bis zum 6. Lebensjahr Ihres Kindes aktiv für die Musikalisierung genutzt wird. Das kann nur funktionieren, wenn die Kinder auch wirklich Musik machen, bewusstes Hören und Singen auf Notennamen (Solfège) üben und auf Musikinstrumenten spielen. Am besten auf Tasteninstrumenten. Sprache lernt man nur durch Reden, und musikalisch wird man nur durch Musizieren.

Nicht nur die Gehirnmasse wächst, sondern auch die Leistungsfähigkeit. Unser Gehirn besteht aus 15 Milliarden Nervenzellen. Die Nervenzellen sind durch eine Vielzahl von Kontaktstellen mit anderen Nervenzellen vernetzt. Die Vernetzung von Nervenzellen ist entscheidend für die Leisttungsfähigkeit des Gehirns. Die kann in den ersten sechs Lebensjahren eines jeden Kindes wirksam gefördert werden, durch aktives Musizieren mit Tasteninstrumenten.

“MUSIK MACHT KLUG”

Die Neurologen Leng und Shaw haben 1994 eine Studie mit Vorschulkindern in Los Angeles durchgeführt, um herauszufinden, welche Tätigkeit sich besonders fördernd auf die Entwicklung der kindlichen Existenz auswirkt. 78 Kinder im Alter von drei bis vier Jahren wurden nach dem Zufallsprinzip in vier verschiedene Versuchsgruppen eingeteilt:
1. Gruppe: Keyboardeinzelunterricht und Gesang
2. Gruppe: Gesang
3. Gruppe: Computer
4. Gruppe: Kein spezieller Unterricht
Die Ergebnisse nach zwei Jahren:
Das Spielen eines Tasteninstrumentes bewirkt eine deutliche Verbesserung des abstrakten Denkens und fördert das Verständnis für mathematische und technische Zusammenhänge. Das Spielen eines Tasteninstrumentes fördert den Intellekt, die Motorik (Bewegungsfähigkeit der Arme und Finger), die sinnliche Wahrnehmung und die Koordinationsfähigkeit. Die Kinder der anderen Versuchsgruppen (Computer und Gesang) zeigten keine vergleichbare Verbesserung der intellektuellen Fähigkeiten.

UNSERE KURSANGEBOTE FÜR GRUNDSCHÜLER

Keyboard- oder Klavierunterricht für den offenen Gruppenunterricht
Musizieren heißt, seine Ideen und Gefühle anderen in der “Weltsprache Musik” mitzuteilen. Das ist leichter gesagt als getan. Eine Sprache lernt man nur durch Reden, die der Musik durch musizieren. Wir führen die Kinder behutsam und zielgerichtet an diese Situation heran.

Während des Unterrichts spielen die Kinder den Mitschülern ihre Stimmen oder ganze Stücke vor. Dabei fungieren die Mitschüler einschließlich der Lehrkraft oft als Mitspieler und Berater. Die Schulkonzerte sind ein wichtiger Anreiz, als Solist oder Ensemblespieler Erfahrungen im öffentlichen Auftreten zu gewinnen und Vergleiche anstellen zu können.

Bei entsprechenden Fortschritten können die kleinen Musiker sich in regionalen und internationalen Wettbewerben sogar einem Fachpublikum vorstellen.

Ob Klavier oder Keyboard: Bei veränderter Interessenlage besteht fast jederzeit die Möglichkeit, in die jeweils andere Instrumentalgruppe zu wechseln. Das gleiche Konzept, die gleichen Methoden und häufig auch die gleiche Lehrkraft erleichtern den Wechsel.

Nach Abschluss des Programms “Fun Key Kids” gibt es vielfältige Chancen den Unterricht fortzusetzen:

- Keyboard mit “Fun Key” –> Siehe auch Teens und Twens
- Klavier mit “Klavierspiel mit Spaß”
- Gitarre mit “Spaß mit sechs Saiten” und jedes beliebige Saiten-, Blas- oder Schlaginstrument, denn “Fun Key Kids” steht für eine breite musikalische Grundausbildung. Ein Zweitinstrument kann leicht erlernt werden, denn die Grundlagen der Musik sind bereits bekannt. Lediglich die neue Spieltechnik muss geübt werden.

weitere Informationen finden sie im Yamaha-Prospekt

Pressestimme

In Los Angeles wurde eine Studie mit sieben- bis achtjährigen Kindern (Grundschule 2. Klasse) durchgeführt. Eine Gruppe erhielt zusätzlich zum normalen Unterrichtsangebot regelmäßig wöchentlich Keyboardunterricht, die Kontrollgruppe erhielt keinen Keyboardunterricht.
Ergebnis:
Die Kinder der Keyboardgruppe waren in der Lage, Bruchrechenaufgaben, die normalerweise erst Lernstoff für zwölfjährige Kinder sind, zu lösen.
Die Leistungsfähigkeit der Keyboardgruppe lag um 25% höher als die der Gruppe ohne Keyboardunterricht.
Es trifft also zu: Musizieren macht die Kinder “intelligenter”, und das Musizieren auf Tasteninstrumenten ist für den Bildungsprozess von zentraler Bedeutung.
Die Konsequenz?
Wir sollten unseren Kindern die Chance geben, ihre Lebensqualität durch intensiver Beschäftigung mit der Musik zu verbessern, so früh wie möglich. Denken Sie an des Kind als “Ohr-Mensch”. Musik ist auch eine Sprache, die wir ebenso wie unsere Muttersprache erlernen können. Sie fragen sich: “Ist mein Kind auch musikalisch?” Keine Sorge. Ihr Kind ist musikalisch. Wer sprechen kann, hat das gelernt durch Hören und Nachahmen, hat gelernt, Tonhöhen zu erkennen und wiederzugeben. Und mehr braucht es nicht, um seine Musikalität zu entwickeln. Musik ist eben auch “nur” eine Sprache.

WEITERE KURSANGEBOTE FÜR GRUNDSCHÜLER:

Gitarre	Flöte
Klavier	Schlagzeug

- KEYBOARD
- KLAVIER
- GESANG
- GITARRE (SPASS MIT SECHS SAITEN)
- E-GITARRE
- JAZZGITARRE
- ROCKGITARRE
- WANDERGITARRE
- KLASSISCHE GITARRE
- BASS
- FLÖTE
- SCHLAGZEUG
- TROMPETE
- GOSPELCHOR

FUN KEY

In Fun Key Kurs lernst du im Gruppenunterricht die vielseitigen musikalischen Möglichkeiten der Keyboards kennen und erlernst alles, was man braucht um diese Möglichkeiten zu nutzen und richtig damit zu musizieren.
Mit unserer Ausbildung im Programm “Fun Key” kannst du Solist werden oder Ensemblespieler, ganz nach deinen persönlichen Zielen. Du wirst ein gutes Repertoire an Stücken sicher spielen sowie mit technischen Features umgehen lernen. Außerdem erfährst du, wie Instrumente klingen und artikuliert werden müssen, wirst variieren, harmonisieren, transponieren und improvisieren und deine Musik ausdrucksvoll gestalten.
Das ist unser Angebot an dich. Was du letztendlich daraus machst, liegt an dir. Deine Ziele und Wünsche kannst du deinem Lehrer mitteilen.
Für das Zusammenspiel im Unterricht und beim Üben zu Hause wirst du durch die musikalisch professionell produzierte CD, die zu jedem Unterrichtsangebot dazugehört, und auf Wunsch auch den Soundtrack auf Diskette unterstützt. Mit den Musikstücken der “Fun-Key”-Reihe kannst du dich überall hören lassen. In den insgesamt sechs Bänden lernst du mindestens 500 Titel spielen.

Von der ersten Unterrichtsstunde an wirst du am Instrument sitzen und die Theorie anhand praktischer Übungen erlernen anstatt über langweiligen Büchern zu büffeln.

Die Aktivitäten des Fun Key Kurses sind z.B.:
Improvisieren und Variieren bekannter musikalischer “Bausteine” -
Den eigenen Gesang begleiten -
Texte zu vorgegebenen Melodien erfinden -
Mit Klangfarben experimentieren -
Musikstücke arrangieren -
Mit anderen zusammen musizieren (Ensemblespiel) -
Fingerjoggings (Fingerübungen spezieller Art) -

Wer kann mitmachen:
Jugendliche ab zehn Jahren und Erwachsene jedes Alters

Unterrichtsdauer:
drei bis vier Jahre

weitere Informationen finden sie im Yamaha-Prospekt

Seit mehr als 300 Jahren spielen Menschen mit Begeisterung Klavier trotz Computer und Internet.
Klavier spielen? Jeder weiß, dass Klavier spielen viel mit Arbeit und eher weniger mit Spielen zu tun hat. Und trotzdem gibt es für viele Menschen offenbar nichts Schöneres. Wie kommt das?
“Eigentlich ist es ganz einfach: Man muss nur zum richtigen Zeitpunkt mit dem richtigen Finger die richtige Taste anschlagen.”

Durch das Klavierspiel erfährst und erweiterst du deine individuellen Fähigkeiten und kannst Gedanken und Gefühle anderen mitteilen.
Wir richten uns nach deinen persönlichen Zielen oder werden dir helfen, deine eigenen musikalischen Ziele zu entdecken und zu verwirklichen. So unterschiedlich deine Zielsetzungen auch sein mögen: Ohne eine gründliche Ausbildung der Spieltechnik und sinnvolle Nutzung der technisch-musikalischen Möglichkeiten des Klaviers erreichst du auf Dauer nichts.

POPGESANG

Der Gesangsunterricht bietet dir die Möglichkeit, das “Instrument Stimme” auf lockere Art und Weise zu erlernen. Der Unterricht in kleinen Gruppen soll dir die vielfältigen Möglichkeiten der eigenen Stimme zeigen und den Spaß am Musizieren mit Anderen fördern. Vielleicht kannst du jemanden begeistern, den Unterricht mit dir gemeinsam zu starten. Ihr werdet auf jeden Fall zu zweit mehr Spaß haben als allein.
Schwerpunkte:
- Entwicklung eines eigenen Stils
- Anregungen zu neuen Ausdrucksmöglichkeiten

“SPASS MIT SECHS SAITEN”

Wer hat nicht schon einmal denjenigen beneidet, der in geselliger Runde zu seiner Gitarre greift? Erfüll dir diesen Traum! In der YAMAHA Musikschule lernst du in Gruppen mit Gleichgesinnten und mit viel Spaß deine Musik zu spielen; egal ob Klassik, Pop oder Songs am Lagerfeuer. Ob Anfänger oder Fortgeschrittene – unser Gitarrenprogramm ist für jeden Gitarrenfan ab 10 Jahren geeignet.

Spaß mit sechs Saiten bietet von Bach bis zu den Beatles alles, was wir auf der akustischen Gitarre spielen können. Es umfasst das Erlernen der Spieltechnik sowie etlicher Vortragsstücke für Solo oder Ensemble mit denen du dich schon gut hören lassen kannst.
Auch Gehörbildung, Improvisation und Liedbegleitung gehören zum Programm und so wird der Unterricht zum “Spaß mit sechs Saiten”.

Wenn du noch fragen hast, ruf einfach an, und vereinbare einen Termin für einen kostenlosen Probeunterricht, oder komm ganz einfach vorbei – wir freuen uns auf dich.

Wer kann mitmachen:
Jugendliche ab zehn Jahren und Erwachsene jedes Alters

Unterrichtsdauer:
zwei bis drei Jahre

E-BASS

Innovativ, interessant und praxisorientiert – das sind unsere E-Bass-Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene. Hier kannst du alle Spieltechniken der Pop-, Rock- und Jazzmusik erlernen. Eine gute Vorbereitung auf das Spiel in der Band.
Vielleicht könnte auch für manchen jungen Gitarristen der Wechsel auf E-Bass einen Sinn machen, weil derzeit viele Bands einen Bassisten suchen und man sehr viel über Groove, Rhythmik, verschiedene Styles und vor allem Zusammenspiel lernt.
Außerdem gehen die tiefen Töne immer unter die Haut und ins Knie! Also – egal ob Umsteiger oder Neueinsteiger: E-Bass bei einem wirklichen Profi (Lars Düseler) und du wirst zum immer gern gesehenen Musiker.
Schwerpunkte:
- Musikalische und spieltechnische Aspekte des E-Bass-Spiels
- Verschiedene Techniken und Stilistiken
- Rhythmische und harmonische Studien
- Wie baue ich eine Basslinie?
- Vorbereitung auf das Spielen in einer Band

BLOCKFLÖTENSPIEL

Das aktuelle Unterrichtskonzept für den offenen Gruppenunterricht
Der Anfang vom Ende…
… einer musikalischen Ausbildung beginnt häufig mit dem Griff zur Blockflöte. Auch ihr werdet möglicherweise diesen Abschnitt nur überfliegen, wenn ihr ihn überhaupt anklickt. Warum? Langweiliges Unterrichtsmaterial und schlechte Lehrer haben das Flötenspiel bei vielen in Verruf gebracht. Das muss aber nicht sein, denn
Der Ton macht die Musik,
lautet einer unserer Grundsätze. Ein Beispiel dafür ist unsere moderne Blockflötenschule. Speziell entwickelt für den Gruppenunterricht. Für Kinder ab dam 6. Lebensjahr, für Jugendliche und Erwachsene jeden Alters. Das vielfältige Angebot von Musikstücken führt von Renaissance und Barock über Klassik und Romantik, dem breiten Bereich von Folk, Rock und Pop bis hin zu modernen Klängen. Und das Beste ist, zu allen Musikstücken gibt es auf der dazugehörigen CD interessante Playbacks. Das Barockorchester oder die Rockband begleiten euer Spiel nicht nur im Unterricht, sondern auch zu Hause beim Üben. Oder wenn ihr mal zeigen wollt was ihr könnt.
Die Blockflöte ist ein sehr vielseitiges Musikinstrument und ihr habt den Vorteil, dass ihr sie überall dabeihaben könnt und dass sie kostengünstiger zu haben ist als die meisten anderen Instrumente. Andererseits könnt ihr, wenn ihr die Spieltechnik der Blockfköte einmal beherrscht, die Möglichkeit, alle anderen Holz- oder Blechblasinstrumenten leichter zu erlernen. So könnt ihr am Ende eurer Blockflötenausbildung leicht einen neuen Anfang wagen zur Verwirklichung eurer eigenen musikalischen Ideen.

Im Drum-Unterricht werdet ihr die Faszination Schlagzeug erleben und euch auf die Reise durch verschiedene Grooves und Techniken begeben.
Schwerpunkte:
- Erlernen unterschiedlicher Stilrichtungen von Jazz bis Heavy Metal
- Funktion des Schlagzeugs in der Band
- Solistische Fähigkeiten (Polyrhythmen, Technik, Verschiebungen, Unabhängigkeit)

Ist es schwer, Trompete spielen zu lernen? Ja und nein.
Ja, weil es sicher nicht so leicht ist, wie ein C auf dem Klavier zu spielen, denn den Ton erzeugt man beim Trompetespielen direkt mit den Lippen indem man sie zum Schwingen bringt. Doch mit ein bisschen Übung wird auch das zum Kinderspiel.
Die drei Ventile der Trompete dienen dazu, den Weg der Naturtöne zu verlängern, dadurch klingen die Töne in Halbtonabständen tiefer.
Im Unterricht wird als erstes auf die Tonerzeugung eingegangen, ein sauberer, klarer, voller Ton ist bei einem Blechbläser schon die halbe Miete. Anschließend können verschiedene Musikrichtungen eingeschlagen werden: Solospiel, Band, Ensemble oder gar Orchester, alles ist möglich.
Und nicht vergessen: Nicht alles was man bläst, muss Trübsal sein.

WORKSHOPS UND SEMINARE

PROFESSIONELLES BAND COACHING UND FEATURING DURCH DIE MUSIKERFABRIK

Wer mit seinem Musikinstrument Lust hat, mit anderen zusammen zu spielen und auf diese Art und Weise persönlich weiter zu kommen, kann sich -unabhängig vom Alter- einschreiben für verschiedene Band-Coachings in der Rock-, Pop-, Jazz-Schule “Musikerfabrik”. Dort gibt es im Moment besonders gute Chancen für Drummer, Percussionisten, Bassisten und Bläser; andere Instrumentalisten und Sänger sind natürlich ebenfalls herzlich eingeladen.
Dazu meldet man sich für ein Vor-Casting im Büro der Musikerfabrik in der Theaterpassage oder kommt zur wöchentlichen Session dienstags ab 21 Uhr ins Queen’s Inn. Unterschiedliche Lehrer der Yamaha Musikschule darunter Jan Zimmermann, Andreas Reimann, Frank Kroll und Frank Wedel werden als Coach tätig, was die Umsetzung, nicht die Vorgabe von Styles betrifft.
Hier geht’s vielmehr um Groove, Kommunikation in der Band, Arrangier-Hilfen und auch technische Tipps.
Darüber hinaus werden die auf diese Weise zusammengestellten Acts über die Musikerfabrik besondere Auftrittsmöglichkeiten und Chancen erhalten. Für den Einzelnen wurde dies in der Vergangenheit häufig zum “passport” in die reale Musiker-Welt mit neuen Herausforderungen und Projekten.

WEITERBILDUNG FÜR ERZIEHER(INNEN)

Für Erzieher und Erzieherinnen gibt es über die Yamaha Musikschule eine Weiterbildung – natürlich im musischen Bereich. Das Bildungsangebot findet in den Abendstunden statt, damit eine berufsbegleitende Weiterbildung möglich ist. Auf Wunsch sind jedoch auch Vormittagstermine möglich. Themen sind zum Beispiel:

- Animations- und Kinderprogramme mit Musik
- Rhytmusschule
- Grundlagen Liedbegleitung mit Gitarre

In einem vorherigen Treffen können jedoch auch spezielle Wünsche und Vorstellungen der Teilnehmer besprochen werden.

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WEITERE WORKSHOPS

Themenwünsche nehmen wir gern entgegen. Die Vielseitigkeit unserer 24 Lehrkräfte ermöglicht es uns, ein umfassendes Workshopangebot zu gewährleisten. Vom Bandworkshop über Theoriekurse, Liedbegleitung oder Harmonielehre bis zum Rhythmustraining ist alles möglich. Ob Ferienkurse oder Wochenendseminare für Schüler und Erwachsene oder auch abendliche Kurzlehrgänge – sprecht mit uns!